最近，一则女应届毕业生面试30余次后崩溃，随即在网上吐槽更方面压力的视频在网络上引起热议。
主要观点有三：1.所学“文案策划专业”课程太杂，不精通，在就业市场无优势；2.人情世故、人脉方面比不上早步入社会之人；3.想找一份体面工作，却要面临房租压力和加班压力、职场PUA等。
感叹社会之艰难的同时，也在感慨大学意义所在！从这件事情中，暴露出当代中国教育的严重缺陷，与诸君探讨！
1、大学教育与社会需求严重脱节
当前社会，一方面大批毕业生面临就业难问题，另一方面企业面临严重的用工荒问题，双方都出现需求，却都得不到满足。
两个原因，一是企业需求的是高精尖人才和低工资、低需求的劳力，二是大学生受到的4年本科教育纯粹处在理论层面，没有付诸实践。
譬如最需要工作经验的程序员，绝大部分学生在校期间没有机会或能力去做完整的程序设计和需求，只能等到实习或找工作从零开始。
当教育只停留在理论层面，大学教育本质与社会从业人员已无明显就业优势。比如我所在的信息管理与信息系统专业，很多同学上学期间就在学编程，最后却靠三个月的培训进入企业（也有四年不努力的因素，勿喷），可见大学四年教育在一定程度上已经偏离教育的本质。虽然可能在后续学习中更容易接受，但无疑第一步就业才是关键。
如今在就业形势和生存压力与日俱增的时代，大学教育要尽快转变思路，与实践贴合，向就业看齐，朝着市场需求去教育，这才是缓解就业压力的最根本办法。
2、专业不具备优势，无专业壁垒
如果经常看张雪峰的短视频，你会发现现在的年轻人很懂得规划自己的未来：高中生会提前咨询报考的学校、专业，大一就开始考虑将来考研、考公或是转专业的问题。
回想十年前的自己，就对学校和专业做出充足的预计和准备，大学浑浑噩噩没早做规划，以致于现如今充实着简单、重复、容易被替代的工作，在就业市场毫无竞争力。
以信息管理与信息系统专业为例，既要学习C语言、C#、数据结构、MATLAB、网页设计，也要学习电子商务、物流管理，还有学习宏观经济、微观经济、信息学等，与上述女子的“文案策划专业”类似，所学很杂，什么都学，什么都不能精通。
实质上，大部分文科专业都不具备理科和工科那样的“专业壁垒”。说句不好听的，如果某位理工科人员想转行，转个文科能从事的行业也绰绰有余。
当然，有人会说，大学就是要靠自律自觉自我约束，但我想，与经历了12年繁重学习压力的学生谈自律，恐怕很难。更何况，用一句“活该”来形容这部分群体，恐怕也有失教育的威严！
本质上，教育就应该为求学者带来出路，否则，所求为何！
3、高学历不等于体面工作
本科不算高学历，但在很多人眼中，就应该从事体面工作，就应该西装领导坐办公室。
也正是带着这样的“刻板印象”，大学生进工厂、做销售，硕士生送外卖，博士生卖猪肉被视为“不务正业”，连新闻也认为有“话题性”不断报道。
但时代早已变化，大学生早不是八九十年代高高在上，反而成为有学历、没经历的“廉价劳动力”。有句话说“元的农民工难找，元的大学生比比皆是”！在资本家眼中，大学生更廉价也更容易“洗脑”和“控制”！
有人说人生的第一份工作很重要！没错，如果你对人生有清晰的规划，也有足够的决心朝着目标迈进，那就不要怕面试失败，因为第一份工作需要宝贵的工作经验和优良的学习平台。
有人说先生存后生活。如果你很迷茫，不知道该做些什么，没有特别的兴趣和特长，不如找个能挣钱或轻松的工作，先解决一部分需求，再慢慢找适合的工作。不妨把眼界放开，厨师、糕点师、或是开个奶茶店，都是勇敢的尝试。
4、总结
有人十五岁获得直博名额，有人十五岁获得发明专利、撰写论文，有人小学参加航天知识竞赛、创新科技大赛，有人直到30岁才知道这些竞赛名称（我本人），这无疑与家庭教育、学校师资有着密切关联。
有政协委员提议学生不要超前教育。但事实上，你能管住学校，能管住培训机构，你能管住家长对孩子的培养和教育吗？毫无疑问，你在起跑线上已经输了。
所以，以我之经验来看，有一技之长很重要：有游戏天赋，可以兼职当代练、主播；厨艺出色，可以兼职上门帮厨，业余时间开个饭馆；手工出众，可以直播带货；文笔出彩，可以兼职写小说、在平台发稿等。
总之，一时失利不重要，人生有无限可能，不要总和别人作比较，终你一生可能也到达不了别人的起点。
和过去的自己比较，只要现在的自己比过去更幸福、更有钱、更有经验，哪怕是多了房贷、车贷，不也是多了套房、多了辆车吗？
