年高考英语（全国卷Ⅲ）阅读理解
-------语言点及语篇结构分析
A
JourneyBackinTimewithScholars
ClassicalProvence(13days)
JourneythroughthebeautifulcountrysideofProvence,France,withProf.OriZ.Soltes.Wewillvisitsomeofthebest-preservedRomanmonumentsintheworld.OurtouralsoincludesachancetowalkinthefootstepsofVanGoghandGauguin.Fieldsofflowers,tileroofed(瓦屋顶)villagesandtastymealsenrichthiswonderfulexperience.
SouthernSpain(15days)
Spainhaslovelywhitetownsandthescent(芳香)oforanges,butitisalsoatreasuryofancientremainsincludingthecitiesleftbytheGreeks,RomansandArabs.AswetravelsouthfromMadridwithProf.RonaldMessiertohistoricToledo,RomanMeridaandintoAndalucia,weexplorehistoricalmonumentsandarchitecture.
China’sSacredLandscapes(21days)
DiscovertheChinaof“pastages,”itswalledcities,templesandmountainscenerywithProf.RobertThorp.Highlights(精彩之处)includeChina’smostsacredpeaksatMountTaiandHangzhou’srollinghills,waterwaysandpeacefultemples.WewillwanderintraditionalsmalltownsandendourtourwithanexceptionalmuseuminShanghai.
Tunisia(17days)
JoinProf.PedarFossonourin-depthTunisiantour.TourhighlightsincludetheRomancityofDougga,theundergroundNumidiancapitalatBullaRegia,RomanSbeitlaandtheremoteareasaroundTataouineandMatmata,uniqueforundergroundcities.OurjourneytakesustopicturesqueBerbervillagesandlovelybeaches.
21.WhatcanvisitorsseeinbothClassicalProvenceandSouthernSpain?
A.Historicalmonuments.B.Fieldsofflowers.
C.VanGogh’spaintings.D.Greekbuildings
22.WhichcountryisProf.Thorpmostknowledgeableabout?
A.France.B.Spain.C.China.D.Tunisia.
23.WhichofthefollowinghighlightstheTunisiantour?
A.Whitetowns.B.Undergroundcities.
C.Tile-roofedvillages.D.Rollinghills.
语篇
主题语境
话题
TL指数
体裁
词数
阅读理解A
人与自我/生活与学习
旅游
50
应用文
+64=
scholarn.学者
Prof.n.教授（professor的缩写）
1.关键词：journey旅行
2.文章大意：本文是一篇应用文。文章介绍与不同学者一起“穿越时空”的旅行，具体介绍了四地不同的名胜古迹和旅行的亮点。
3.语篇结构
结构划分
具体信息
第一段
介绍普罗旺斯。
第二段
介绍西班牙。
第三段
介绍中国。
第四段
介绍突尼斯。
1.重难点词
best-presevedadj.保存最好的
monumentn.遗迹
uniqueadj.独一无二的，独特的
highlightn.亮点
enrichv.使充实
exceptionaladj.特殊的
in-depthadj.深入的
picturesqueadj.独特的，生动的
2.短语积累
backintime时光倒流
fieldsofflowers有花朵的田园
beknowledgeableabout在……方面知识渊博的，有了解的
ancientremains古遗迹
endwith以……结束
3.长难句分析
①AswetravelsouthfromMadridwithProf.RonaldMessiertohistoricToledo,RomanMeridaandintoAndalucia,weexplorehistoricalmonumentsandarchitecture.（第二段第二句）
分析：As…在句首连接两个短句，表示伴随，同时发生。
译文：随着我们和RonaldMessier教授从马德里向南，前往历史悠久的托莱多、罗马梅里达和安达卢西亚，我们也在探索历史遗迹和建筑。
②DiscovertheChinaof“pastages,”itswalledcities,templesandmountainscenerywithProf.RobertThorp.（第三段第一句）
分析：本句是一个祈使句，theChinaof“pastages,”itswalledcities,templesandmountainscenery都是discover的宾语。
译文：和RobertThorp教授一起来探索中国的“古代时光”，它被城墙围起的城市和它的寺庙、山景。
21.A细节理解题
根据第一部分ClassicalProvence里的Romanmonuments和第二段SouthernSpain里的historicalmonuments可判断，游客在两地都能看到的是历史遗迹。故选A。
22.C推理判断题
根据第三段DiscovertheChinaof“pastages,”itswalledcities,templesandmountainscenerywithProf.RobertThorp.可知，可以和Prof.Thorp共同探索中国，他最了解的是中国。故选C。
23.B细节理解题
根据第四部分第二句Tourhighlightsinclude...uniqueforundergroundcities.可知突尼斯旅游的亮点是地下城市。故选B。
B
When“RiseofthePlanetoftheApes”wasfirstshowntothepubliclastmonth,agroupofexcitedanimalactivistsgatheredonHollywoodBoulevard.Buttheyweren’ttheretothrowredpaintonfur-coat-wearingfilmstars.Instead,oneactivist,dressedinafull-bodymonkeysuit,hadarrivedwithasignpraisingthefilmmakers:“Thanksfornotusingrealapes(猿)!”
Thecreativeteambehind“Apes”usedmotion-capture(动作捕捉)technologytocreatedigitalizedanimals,spendingtensofmillionsofdollarsontechnologythatrecordsanactor’sperformanceandlaterprocessesitwith