年备考关键时间安排
网上报名：年3月22日8:00至年3月26日18:00资格审核：3月22日8:00至28日18:00准考证时间：4月15日8:00-18日18:00考试：年4月17日至年4月18日二次招录考试：5月15日距离考试还有40天根据《关于做好年全省普通专升本招生工作的通知》及《年甘肃省普通高校高职（专科）升本科考试招生工作方案》文件精神，我校年专升本计划招生人，现将有关事宜通知如下：
一、招生计划
注：陇东学院学校代码：；总计划人，具体分专业计划根据实际报名情况进行调整。
二、报名
（一）符合下列条件的人员，可以申请报名
1.遵守中华人民共和国宪法和法律；
2.年甘肃省省属普通高职（专科）应届毕业生。具有甘肃省省属普通高职（专科）毕业学历的退役士兵。甘肃省户籍且具有普通高职（专科）毕业学历的退役士兵；
3.思想品德良好，身心健康。
(二)下列人员不得报名
1.因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员；
2.因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者；
3.思想*治品德考核不合格者。
（三）网上报名
从年起，甘肃省普通高职（专科）升本科考试招生工作实行全省统一网络化平台管理，符合报考条件的考生须在规定时间内进行网上报名。
1.网上报名时间为3月22日8:00至26日18:00。网上报名开始后，登录甘肃省教育考试院
考核知识点：
1．心理学在健康领域中的应用
2．心理学在教育领域中的应用
IV．考试题型
一、概念解释题，每小题3分，共15分。
二、单项选择题，每小题1分，共10分。
三、判断正误题，每小题1分，共10分。
四、简要回答题，每小题10分，共30分。
五、案例分析题，每小题10分，共20分。
六、论述题，每小题15分，共15分。
陇东学院年专升本土木工程专业课考试大纲
一、考试课程
《建筑力学》
二、考试内容
（一）理论力学部分
1.静力学基础知识及受力分析
力的基本知识；静力学公理；约束与约束反力；物体的受力分析和受力图。
2.平面任意力系
力在坐标轴上的投影、力对点的矩；合力投影定理、合力矩定理；
平面任意力系的简化和平衡条件。
（二）材料力学部分
1.截面的几何参数
截面的形心位置、面积矩；截面的惯性矩、极惯性矩、惯性积、惯性半径；惯性矩的平行移轴公式；形心主惯性轴和主惯性矩、形心主惯性平面。
2.基本概念
内力的的概念；内力截面法；应力的概念；杆件变形的基本形式。
3.轴向拉伸和压缩
轴向拉伸和压缩的概念；轴力和轴力图；拉压杆的应力；拉压杆的强度条件；拉压杆的变形。
4.梁的内力
弯矩、剪力的概念；梁的内力计算及内力图的绘制；弯矩、剪力、荷载集度间的关系；
5.梁的应力及强度计算
梁的正应力计算公式及正应力强度条件；矩形截面梁剪应力的计算公式、剪应力强度条件
6.应力状态和强度理论
应力状态和强度理论的定义；平面应力状态分析的图解法—应力图;梁的主应力、主平面、主切应力。
7.压杆稳定
稳定的概念；两端铰支压杆的临界力；杆端约束对压杆临界力的影响；欧拉公式的使用范围；压杆稳定校核的实用方法。
（三）结构力学部分
1.平面体系的几何组成分析
自由度的概念；三刚片规则、二刚片规则及二元片的概念；几何组成分析。
2.静定结构的内力分析
静定梁、静定平面刚架的内力分析；三铰拱的内力计算及合理拱轴线的概念；静定平面桁架的计算：结点法、截面法。
3.用图乘法计算静定结构由于荷载引起的位移。
4.力法
力法的基本概念及典型方程；用力法计算超静定结构（1～2次超静定的梁或刚架）。
5.位移法
位移法的基本概念及典型方程；用位移法计算超静定梁或刚架（基本未知量1～2个）。
6.影响线
影响线的概念及简支梁的影响线；连续梁内力包络图的概念。
三、参考书目
1.《建筑力学》主编：张流芳胡兴国武汉理工大学出版社；
2.《建筑力学》主编：万小华，西南交大出版社；
3.《理论力学》主编：罗特*，武汉大学出版社；
4.《材料力学》主编：胡益平，武汉大学出版社；
5.《结构力学》主编：包世华，武汉理工大学出版社。
四、试题类型及难易程度
1.试题类型：填空题、选择题、判断题、分析题、作图题、计算题等；
2.试题难易程度：较容易题约30%、中等难度题约50%、较难题约20%。
五、说明
试卷满分为分，其中理论力学部分40分，材料力学部分80分，结构力学部分80分。考试时间为分钟。
陇东学院年专升本汉语言文学专业课考试大纲
一、目的与任务
通过考核，检测考生能够系统地理解和掌握汉语言文学专业的基本理论、基础知识，基本能力，认识文学发展的客观规律，树立正确地的文学史观和文学理论观；培养学生科学地运用文学理论分析评价文学流派及阅读、分析、鉴赏古代文学作品和运用现代汉语解决文字、词汇、语法、修辞等问题的能力。
二、课程内容与考核要求
（一）文学概论（占40分）考试内容包括：
1.文学理论的性质与形态：（1）文学理论的性质；（2）文学理论的形态；（3）马克思主义文学理论的基石。
2.文学活动：（1）文学活动在人类活动中的地位；（2）文学活动的构成；（3）文学活动的构成与发展；（4）文学的含义；（5）文学的意识形态属性；（6）文学的话语蕴藉属性；（7）社会主义文学活动的价值取向；（8）社会主义文学的繁荣与发展。
3.文学创造：（1）文学创造是一种特殊的精神生产；（2）文学创造的过程；（3）文学的真实；（4）文学的人文性；（5）审美理想与文学创造。
4.文学作品：（1）文学作品的类型；（2）文学作品的基本体裁；（3）文学作品的文本层次；（4）文学典型；（5）意境；（6）文学意象；（7）浪漫主义的特征；（8）叙事性作品；（9）抒情性作品；（10）文学风格。
5.文学消费与接受：（1）文学消费与一般消费；（2）文学接受的文化属性；（3）文学接受的过程；（4）文学批评的价值取向；（5）文学批评的模式。
（二）现代汉语（占60分）考试内容包括：
1.绪论：（1）代汉语的含义；（2）现代汉民族共同语及方言；（3）代汉语的特点。
2.语音：（1）语音的性质与语音的单位；（2）声母的发音与声母辨正；（3）韵母的发音与韵母辨正；（4）调值与调类、声调的辨正；（5）音节的结构、音变。
3.汉字：（1）汉字的结构系统和结构方式；（2）汉字的正确书写和运用；（3）汉字的简化和标准化。
4.词汇部分：（1）语素和词；（2）词义的性质和构成；（3）词义的变化；（4）多义词和同义词；（5）同义词和反义词；（6）词汇的构成。
5.语法：（1）现代汉语的四级语法单位；（2）划分词类的依据；（3）现代汉语的实词；（4）现代汉语的虚词；（5）词的兼类；（6）短语的结构分类；（7）短语功能分类；（8）复杂短语的层次分析；（9）句子的结构分类；（10）句子的语气分类；（11）句子的主语和谓语；（12）句子的宾语和补语；（13）句子的定语和状语；（14）独立成分；（15）常见句式；（16）单句的分析；（17）歧义句；（18）复句；（19）常见的语法错误。
6.修辞部分：（1）词语的选择和锤炼；（2）句式的选择；（3）常见的修辞格（比喻、比拟、拈连、反复、夸张、衬托、对比、对偶、排比、双关、借喻、借代、反语、婉曲）。
（三）中国古代文学（占分）考试内容包括：
1.先秦文学：（1）《诗经》；（2）先秦叙事散文；（3）先秦说理散文；（4）屈原和《楚辞》。
2.秦汉魏晋南北朝文学：（1）司马迁和《史记》；（2）班固和《汉书》；（3）汉代的乐府民歌；（4）东汉的文人五言诗；（5）建安文学；（6）正始文学；（7）两晋文学；（8）陶渊明；（9）刘宋诗歌；（10）永明体与齐梁诗坛；（11）南北朝乐府民歌。
3.唐宋文学：（1）隋与初唐文坛；（2）盛唐诗歌；（3）李白；（4）杜甫；（5）韩孟诗派及刘禹锡、柳宗元；（6）白居易与元白诗派；（7）晚唐诗歌；（8）唐代散文；（9）宋代的词；（10）宋代诗歌；（11）宋代散文。
4.元明清文学：（1）杂剧；（2）散曲和南戏；（3）《三国演义》；（4）《水浒传》；（5）《西游记》；（6）《金瓶梅》；（7）“三言”、“二拍”与明代短篇小说；（8）《牡丹亭》与明代戏剧；（9）《明代诗歌》；（10）《聊斋志异》；（11）《儒林外史》；（12）《红楼梦》；（13）清代戏剧；（14）《清代诗文词》。
三、试题类型
1、名词解释：考查学生对基本概念的理解和掌握情况。（共20分）
2、填空：考查学生对语言文学常识的掌握情况。（共30分）
3、选择：考查学生对相关知识要点的理解能力。（共30分）
4、判断：考查学生掌握专业基础知识的准确程度。（共20分）
5、简析：考查学生对专业基础知识的思辨能力。（共45分）
6、论述：考查学生对语言事实、文学现象和文学作品运用相应理论进行综合分析、评价和鉴赏的能力。（共55分）
四、试题难易程度
较容易的题量占30%，中等难度题量占50%，较难题量占20%。
五、重点参考教材
（1）《文学理论教程》（第四版），童庆炳主编，高等教育出版社。
（2）《现代汉语》，*伯荣、李炜主编，北京大学出版社。
（3）《中国文学史》，袁行霈主编，高等教育出版社。
（4）《中国古代文学作品选》，郁贤皓主编，高教出版社。
陇东学院年专升本护理学专业课考试大纲
一、考试课程
《护理学基础》（分两部分）
1.护理学导论30分
2.基础护理学分
二、考试内容
第一部分护理学导论
（一）绪论
1.现代护理学的发展，南丁格尔对近代护理学的贡献
2.护理学的基本概念
（二）健康与疾病
1.健康与疾病的概念
2.健康与疾病的关系
（三）卫生服务体系
1.我国医疗卫生体系的组织结构
2.医院
3.医院科室的设置和护理工作
（四）护士与患者
1.护士与患者的角色特征
2.护患关系的特征以及基本模式，建立良好的护患关系对护士的要求
（五）护理实践中的伦理和法律
1.护理伦理的概念及原则
2.护理实践中的法律问题
3.医疗事故的预防措施与处理程序
（六）护理学的理论基础
1.护理学的相关理论
（1）一般系统理论的概念及其在护理中的应用
（2）人类基本需要层次理论内容以及在护理实践中的应用
（3）应激与适应理论的概念以及在护理中的应用
（4）生长与发展理论
2.护理学理论：奥伦的自理理论、罗伊的适应模式、纽曼的健康系统模式
（七）整体护理和护理程序
1.护理程序的概念
2.护理程序的基本步骤以及之间的关系
3.护理评估的概念，收集资料的范围、来源、种类和方法
4.护理诊断的概念、类型以及组成部分
5.护理诊断的书写公式及护理目标的陈述公式
6.书写护理诊断的注意事项
7.护理评价的概念与内容
第二部分基础护理学
（一）环境
1.医院环境的调节与控制
2.医院感染、清洁、消*、灭菌、无菌技术、无菌区、无菌物品、隔离技术的概念
3.医院感染的形成条件，传染区与清洁区的划分及隔离要求、隔离单位的设置
4.物理、化学消*灭菌方法，常用化学消*剂的杀菌作用、使用范围、注意事项
5.无菌技术的操作原则以及操作方法
6.隔离的种类及措施
7.隔离原则以及隔离技术的操作方法
（二）护理安全
1.医院常见患者安全损伤的类型
2.保护具的适用范围和使用原则。
3.影响医院常见的不安全因素。
4.患者安全防护的的基本原则和发生患者安全意外的一般处置原则。
（三）入院和出院护理
1.入院和出院过程中护理工作的主要内容
2.患者进入病区后的初步护理
3.分级护理
4.运送患者技术
5.床单位的设备及各种铺床术
（四）舒适
1.舒适、主动卧位、被动卧位、被迫卧位、疼痛的概念
2.头发、皮肤的护理方法
3.各种体位的适应范围
4.半坐卧位、去枕仰卧位的临床意义
5.常用漱口液的临床作用，口腔护理的注意事项
6.不舒适的护理原则，疼痛的概念、机制、原因及影响因素，疼痛患者的护理
（五）休息与活动
1.休息、睡眠、全范围关节运动、等张运动以及等长运动的概念
2.休息的意义及影响因素，睡眠的分期以及各阶段的特点，促进休息与睡眠的护理
3.活动的意义，活动受限的原因，活动受限对机体的影响
4.促进休息与睡眠中常见的护理问题，满足患者活动需要的护理措施
5.压疮的定义、发生原因、易患人群、好发部位、预防措施、分期、临床表现、治疗及护理
（六）饮食与营养
1.饮食与营养对人体健康的意义
2.营养素的内容，影响饮食和营养的因素，患者一般饮食的护理内容
3.医院饮食的种类、适用范围、饮食原则及方法
4.鼻饲的方法及注意事项
5.熟悉要素饮食的方法及注意事项
（七）生命体征的评估与护理
1.生命体征的概念，正常体温、脉搏、呼吸、血压及其生理性变化
2.体温、脉搏、呼吸、血压的测量法。异常体温、脉搏、呼吸、血压的观察及护理
3缺氧的分类和氧疗的作用，氧气吸入的方法以及注意事项
4.促进呼吸功能的护理技术
（八）冷热疗法
1.冷、热疗法的效应及影响冷、热疗法的因素
2.冷、热疗法的作用、适应症和禁忌症
3.冷、热疗的操作方法及注意事项
（九）排泄
1.与排尿、排便有关的解剖生理
2.多尿、少尿、无尿、尿潴留、膀胱刺激症状的概念
3.排便、排尿异常的观察与护理方法
4.导尿术的操作方法，留置导尿管患者的护理，膀胱冲洗以及尿标本的采集方法
5.灌肠法、简易通便法以及肛管排气法的操作方法及注意事项
（十）给药
1.安全给药的原则，“三查七对”的内容，影响药物疗效的因素
2.给药原则和护理程序
3.皮内注射法、皮下注射法、肌内注射法、静脉注射法、雾化吸入法与脱敏注射法的概念
4.药物的种类、领取和保管，影响药物作用的因素及给药程序
5.口服给药法、各种注射与血标本采集法、雾化吸入法的目的、常用药物和常用方法
6.青霉素过敏试验及过敏反应的护理。
7.小儿头皮静脉的特点及穿刺方法
8.破伤风抗*素过敏试验及脱敏注射法；链霉素过敏试验及过敏反应的处理；普鲁卡因与碘过敏试验
（十一）静脉输液与输血
1.静脉输液与输血的概念
2.输液的目的及常用溶液，输液速度与时间的计算，常见输液故障及排除
3.输血目的和血液制品的种类
4.输血前准备工作和输血注意事项
5.输血输液的操作方法
6.常见输血、输液反应及护理
（十二）各种标本的采集
1.标本采集的原则
2.各种标本采集的方法以及注意事项
（十三）病情观察和危重患者的抢救和护理
1.病情观察的方法、内容
2.抢救工作的管理与抢救设备
3.常用抢救技术
4.基础生命支持技术的概念、方法以及注意事项
5.患者心跳、呼吸停止的诊断及诊断注意事项
6.常用洗胃液的选择，洗胃的操作方法以及注意事项
（十四）临终护理
1.濒死、死亡及安乐死、临终关怀的定义
2.死亡过程的分期，临终关怀的组织形式和理念
3.临终患者的生理、心理变化和护理措施
4.尸体护理
（十五）医疗与护理文件记录
1.医疗与护理文件记录的意义、记录及保管要求、排列顺序
2.特别护理记录单、病室报告的书写内容和方法
3.体温单、医嘱单、出入液量记录单的填写内容和方法
三、参考教材
《基础护理学》主编：李小寒尚少梅，人民卫生出版社，年第6版；
《护理学导论》主编：李小妹，人民卫生出版社，年第3版.
四、试题类型及难易程度
1.试题类型：名称解释、填空题、选择题、简答题、病案分析等。
2.试题难易程度：较容易题约30%、中等难度题约50%、较难题约20%。
五、说明
试卷满分为分。
陇东学院年专升本
计算机科学与技术专业课考试大纲
《数据结构》
一、考试目的
二、考试要求及内容
第1章绪论
1、掌握数据、数据元素、数据项、数据结构等基本概念。
2、掌握数据结构的逻辑结构、存储结构及数据运算的含义及其相互关系。
3、掌握数据结构的两大类逻辑结构和四种常用的存储表示方法。
4、理解算法、算法的时间复杂度和空间复杂度、最坏的和平均的时间复杂度等概念。
5、掌握算法描述和算法分析的方法，对于一般算法能分析出时间复杂度。
第2章线性表
1、理解线性表的逻辑结构特征。
2、理解线性表上定义的基本运算，并能利用基本运算构造出较复杂的运算。线性表的顺序存储结构，要求达到“综合利用”层次。
3、理解顺序表的含义及特点，即顺序表如何反映线性表中元素之间的逻辑关系。
4、掌握顺序表上的插入、删除操作及其平均时间性能分析。
5、理解利用顺序表设计算法解决简单的应用问题。
6、掌握链表如何表示线性表中元素之间的逻辑关系。
7、掌握链表中头指针和头结点的使用。
8、理解单链表、双链表、循环链表链接方式上的区别。
9、掌握单链表上实现的建表、查找、插入和删除等基本算法，并分析其时间复杂度。
10、理解循环链表上尾指针取代头指针的作用，以及单循环链表上的算法与单链表上相应算法的异同点。
11、理解双链表的定义及其相关的算法。
12、掌握利用链表设计算法解决简单的应用问题。
13、理解顺序表和链表的主要优缺点。
14、掌握针对线性表上所需要执行的主要操作，知道选择顺序表还是链表作为其存储结构才能取得较优的时空性能。
第3章栈和队列
1、理解栈的逻辑结构特点，栈与线性表的异同。
2、掌握顺序栈和链栈上实现的进栈、退栈等基本算法。
3、理解栈的“上溢”和“下溢”的概念及其判别条件。
4、掌握利用栈设计算法解决简单的应用问题。
5、理解队列的逻辑结构特点，队列与线性表的异同。
6、掌握顺序队列（主要是循环队列）和链队列上实现的入队、出队等基本算法。
7、理解队列的“上溢”和“下溢”的概念及其判别条件。
8、了解使用数组实现的循环队列取代普通的顺序队列的原因。
9、掌握循环队列中对边界条件的处理方法。
10、掌握利用队列设计算法解决简单的应用问题。
第4章串
1、掌握串的有关概念及基本运算。
2、理解串与线性表的关系。
3、掌握串的两种存储表示。
4、掌握使用C语言提供的串操作函数构造与串相关的算法解决简单的应用问题。
第5章数组和广义表
1、掌握数组的逻辑结构特征。
2、掌握数组的顺序存储结构及地址计算方式。
3、掌握数组是一种随机存取结构的原因。
4、理解特殊矩阵和稀疏矩阵的概念。
5、理解特殊矩阵和压缩存储时的下标变换方法。
6、理解稀疏矩阵的三元组表表示方法及有关算法。
7、掌握广义表的有关概念及其与线性表的关系。
8、掌握广义表的括号表示和图形表示之间的转换。
第6章树和二叉树
1、掌握树的逻辑结构特征。
2、掌握树的不同表示方法。
3、掌握树的常用术语及含义。
4、二叉树的递归定义及树与二叉树的差别。
5、掌握二叉树的性质，了解相应的证明方法。
6、掌握二叉树的两种存储方法、特点及适用范围。
7、掌握二叉树的三种遍历算法，理解其执行过程。
8、掌握确定三种遍历所得到的相应的结点访问序列。
9、理解以遍历算法为基础，设计有关算法解决简单的应用问题。
10、理解二叉树线索化的目的及实质。
11、理解在中序线索树中查找给定结点的中序前趋和中序后继的方法。
12、掌握树和森林与二叉树之间的转换方法。
13、掌握树的各种存储结构及其特点。
14、掌握树的两种遍历方法。
15、掌握最优二叉树和最优前缀码的概念及特点。
16、掌握哈夫曼算法的思想。
17、掌握根据给定的叶结点及其权值构造出相应的最优二叉树。
18、掌握根据最优二叉树构造对应的哈夫曼编码。
第7章图
1、理解图的逻辑结构特征。
2、理解图的常用术语及含义。
3、掌握邻接矩阵和邻接表这两种存储结构的特点及适用范围。
4、掌握根据应用问题的特点和要求选择合适的存储结构。
5、理解连通图及非连通图的深度优先搜索和广度优先搜索两种遍历算法,其执行过程以及时间分析。
6、掌握确定两种遍历所得到的顶点访问序列。
7、掌握图的两种遍历与树的遍历之间的关系。
8、理解两种遍历所使用的辅助数据结构（栈或队列）在遍历过程中所起的作用。
9、理解利用图的两种遍历设计算法解决简单的应用问题。
10、掌握生成树和最小生成树的概念。
11、掌握对遍历给定的图，画出深度优先和广度优先生成树或生成森林。
12、掌握Prim和Kruskal算法的基本思想、时间性能及这两种算法各自的特点。
13、掌握要求对给定的连通图，根据Prim和Kruskal算法构造出最小生成树。
14、了解最短路径的含义。
15、了解求单源最短路径的Dijkstra算法的基本思想和时间性能。
16、掌握对于给定的有向图，根据Dijkstra算法画出求单源最短路径的过程示意图。
17、掌握拓扑排序的基本思想和步骤。
18、理解拓扑排序不成功的原因。
19、了解对给定的有向图，若拓扑序列存在，则要求写出一个或多个拓扑序列。
第9章查找
1、了解查找在数据处理中的重要性。
2、理解查找算法效率的评判标准。
3、掌握顺序查找、二分查找、分块查找的基本思想、算法实现和查找效率分析。
4、理解顺序查找中哨兵的作用。
5、理解二分查找对存储结构及关键字的要求。
6、理解通过比较线性表上三种查找方法的优缺点，能根据实际问题的要求和特点，选择出合适的查找方法。
7、掌握二叉查找树和B-树的定义和特点以及用途。
8、掌握二叉查找树的插入、删除、建树和查找算法及时间性能。
9、掌握建立一棵二叉查找树的过程实质上是对输入实例的排序过程，输入实例对所建立的二叉查找树形态的影响。
10、了解B－树的插入、删除及查找方法的基本思想。
11、掌握散列表、散列函数、散列地址和装填因子等有关概念。
12、掌握散列函数的选取原则及产生冲突的原因。
13、掌握几种常用的散列函数构造方法。
14、理解两类解决冲突的方法及其优缺点。
15、了解产生“堆积”现象的原因。
16、理解采用线性探测法和拉链法解决冲突时，散列表的建表方法、查找过程以及算法实现和时间分析。
17、了解散列表和其它表的本质区别。
第10章内部排序
1、了解排序在数据处理中的重要性。
2、掌握排序方法的“稳定”性含义。
3、理解排序方法的分类及算法好坏的评判标准。
4、掌握直接插入排序的基本思想和算法实现，以及在最好、最坏和平均情况下的时间性能分析。
5、理解直接插入排序中哨兵的作用。
6、掌握针对给定的输入实例，要能写出直接插入排序的排序过程。
7、掌握冒泡排序的基本思想。
8、掌握快速排序的基本思想和算法实现，以及在最坏和平均情况下的时间性能分析，了解算法的稳定性。
9、了解基准元素（划分元）对划分是否平衡的影响。
10、掌握针对给定的输入实例，能写出快速排序的排序过程。
11、理解堆、小根堆、大根堆、堆项等有关概念和定义。
12、理解堆性质及堆与完全二叉树的关系。
13、掌握直接选择排序和堆排序的基本思想和算法实现，以及时间性能分析。
14、掌握针对给定的输入实例，写出堆排序的排序过程。
15、掌握归并排序的基本思想和算法实现，以及时间性能分析。
16、掌握针对给定的输入实例，能写出归并排序的排序过程。
17、掌握通过对被排序的记录数目、记录信息量的大小、关键字的结构及初始状态、稳定性要求、辅助空间的大小、各种时间性能等方面的比较掌握各种排序的优缺点。
参考教材：
1.《数据结构用C语言描述》（第二版），耿国华等编写，高等教育出版社，年；
2.《数据结构》（C语言版），严蔚敏、吴伟民编著，清华大学出版社，年。
《计算机组成原理》
一、考试目的
考核普通高等学校专科（含高职）应届毕业生对于《计算机组成原理》课程基本知识掌握是否达到教学大纲所规定的要求。
二、考试要求及内容
第1章计算机系统概论
了解计算机系统的层次结构。
第2章运算方法与运算部件
1、了解数据的表示方法和转化。
2、掌握带符号的二进制数据在计算机中的表示：原码、反码、补码、移码及其相互转化。
3、掌握补码加减法，并能判断溢出。
4、掌握定点数和浮点数表示方法。
5、掌握定点原码、补码一位乘法运算。
6、掌握定点补码一位除法运算。
7、了解浮点数的加减法运算。
8、了解浮点数的乘除法运算。
9、理解定点运算部件。
第3章存储器
1、理解主存储器处于全机中心地位。
2、了解主存储器的分类。
3、理解主存储器的主要技术指标。
4、理解主存储器的基本操作。
5、了解SRAM、DRAM以及非易失性半导体存储器的特点。
6、理解DRAM的刷新。
7、理解多体交叉存储器。
8、掌握存储器容量的扩展。
9、掌握存储系统的层次结构。
10、掌握cache存储器的工作原理、cache存储器组织。
11、了解存储管理部件（MMU）。
12、了解相联存储器、存储保护。
第4章指令系统
1、了解指令系统的发展。
2、掌握指令格式、指令操作码的扩展技术、指令长度与字长的关系。
3、理解数据表示。
4、掌握指令和操作数的寻址方式。
5、理解指令类型。
6、理解RISC产生及其特点。
第5章中央处理器（CPU）
1、理解计算机的工作过程。
2、理解控制器的功能。
3、掌握控制器的组成。
4、掌握指令的执行过程。
5、掌握微程序控制的基本概念、实现微程序控制的基本原理、微程序控制计算机的工作过程。
6、掌握微程序的设计技术：微指令的编译法、微指令的格式、微程序存储器。
7、了解硬连线控制的计算机。
8、了解控制器的控制方式。
9、理解流水线工作的原理。
三、试题难易程度
较容易题约30%
中等难度题约50%
较难题约20%
四、参考书
1.《计算机组成原理》第2版唐朔飞编著高等教育出版社8年1月第2版，年5月第9次印刷
2.《计算机组成原理》第5版白中英编著科学出版社年7月第5版
五、说明
试卷满分为分（计算机组成原理分＋数据结构分），考试时间分钟，试卷长度为A4纸8-10版。
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